近年来，来安县公安局施官派出所聚焦乡村未成年人教育管理痛点，创新探索治理新模式，依托“派出所、家庭、学校、社区”四维帮扶体系，秉持“助人自助”理念，精准施策、温情帮教，帮助问题未成年人矫正思想偏差、重塑健康人格，为乡村未成年人健康成长筑牢法治屏障，走出了一条基层警务护航未成年人健康成长的新路径。

派出所里的家长会

没有严肃的氛围，只有暖心的交流。5月29日，一场特殊的家长会在施官派出所温情开讲。不同于普通校园家长会，本次参会人员均为辖区有过违法犯罪经历的未成年人及其家长。全国优秀共产党员、安徽好人、施官派出所所长李虎成现场分享自身成长经历，为问题少年和家长答疑解惑、指引方向。

常态化开展“派出所里的家长会”，是施官派出所预防未成年人违法犯罪的特色举措。派出所按月分批邀请问题少年家庭走进警营，通过英模成长分享、亲子互动交流、家校警三方座谈、专业心理疏导等多样化形式，直击家庭教育短板、化解亲子矛盾、夯实未成年人思想根基。

为实现常态化、精细化帮扶，派出所建立专职辅导员对接机制，安排专人与问题少年结对帮扶，点对点跟进其学习、生活、思想动态，主动介入、积极协调解决未成年人成长中遇到的各类难题。00后辅警彭哲毕业于社会管理专业，扎根基层帮扶一线，用心用情陪伴每一位问题少年，成为孩子们信赖的“大哥哥”，“有困难找哲哥”也成了辖区问题少年之间的暖心默契。目前，辖区问题未成年人无一人再次违法，家庭亲子沟通改善率达85％，越来越多的问题少年在关爱与引导中重拾信心、向阳成长。

“没有真正的坏孩子，很多孩子误入歧途，都是因为缺少家庭陪伴、关爱和社会认可。我们坚持用心包容、用心帮扶，让孩子们感受到社会的温暖与善意，才能慢慢扭转他们的心态，引导他们走好人生正道。”李虎成说道。

点对点精准帮教

针对辖区存在违法违纪行为、有不良行为记录的未成年人，施官派出所坚持严管厚爱结合、精准因材施教，全面开展辖区未成年人情况摸底排查，逐一摸清问题少年的个人经历、家庭监护、违法事实、心理状态、成长短板等情况，为12名有违法记录的学生建立一人一档、动态更新的专属帮扶档案。依托“派出所主导、家庭主责、学校主抓、社区联动”四维帮扶网络，充分整合警务、教育、社区、心理、社会志愿等多方力量，通过常态化心理疏导、节日暖心慰问、个性化定向帮扶、针对性学业指导等多元举措，落实“一人一策、一人一方案”精准帮教模式，对症下药破解未成年人成长难题，从源头阻断违法犯罪复发路径。

16岁的小李自幼父母离异，常年跟随奶奶生活，因家庭教育缺失、监管缺位，年少无知的他曾因聚众斗殴被公安机关查处。办案民警在工作中发现，小李本性向善、知错愿改，且具备长跑特长，拥有极大的成长潜力。

为帮助小李彻底走出误区，派出所启动专属帮扶方案，一方面开展常态化心理疏导，化解其负面情绪和偏激心态；另一方面主动对接来安县第三中学体育教师，为其提供专业的长跑技能指导，同时积极协调学校为其定制个性化学习计划，兼顾学业提升与特长发展。经过六个月的持续精准帮扶，小李彻底改正不良习气，顺利重返校园，在校表现良好、与同学相处和睦，无任何违法违规行为，凭借特长和努力，有望考入重点高中。

对于存在严重不良行为、屡教不改的未成年人，派出所坚持严管与厚爱结合，耐心做好家属思想工作，依规协助将其送至专业矫治学校开展专项教育矫治，从源头杜绝未成年人再次违法犯罪。

法治副校长的法律课

5月28日，施官镇中心学校的课堂上，法治副校长李虎成为八年级学生讲授专题法治课，结合身边真实案例拆解法律知识点，用通俗易懂的语言普及法律常识，让法治理念深植学生心中。

为实现普法教育全覆盖、精准化，施官派出所为辖区2所中心学校、3所幼儿园配备法治副校长，根据不同年龄段学生的认知规律和成长特点，量身定制差异化普法课程，常态化开展校园法治授课、安全宣讲、警示教育活动，重点围绕校园欺凌、聚众斗殴、未成年人违法犯罪等高频风险问题，详解法律法规、行为底线及违法后果，破除青少年法律认知盲区，引导全体学生知法、懂法、守法、用法。

除此之外，法治副校长深度融入校园治理工作，常态化参与校园安全管理、学生思想道德教育等工作，从源头防范校园安全风险和未成年人违法犯罪行为发生，全方位守护校园平安、护航青少年健康成长。今年以来，施官派出所法治副校长已累计开展校园法治授课10余次，覆盖师生1200余人次。

下一步，施官派出所将持续深耕未成年人保护与违法犯罪预防工作，不断优化“四维帮扶”工作体系，细化帮教举措、深化普法教育，用温情守护迷途少年、用法治护航青春成长，全力筑牢辖区未成年人健康成长安全屏障。（通讯员　杨文逸　殷张义　记者　李斐）